为进一步做好我校少数民族预科生教育、管理、服务工作，指导和帮助预科新生尽快适应新环境、顺利完成角色过渡、科学规划学习生活。8月28日，党委学工部民族事务管理科副科长黎强、2023级少数民族预科班班主任穆合普拉江·莫合特在文法楼107教室，面向全体2023级少数民族预科生开展了从“新”启航·“育”见美好为主题的入学教育。

穆合老师从学习、管理、激励机制三个方面入手，向同学们详细讲解了《天津城建大学少数民族预科生培养方案》、《天津城建大学少数民族预科生学籍管理规定》、《天津城建大学少数民族预科班优秀学生评选办法》、《天津城建大学学生违纪处分规定》、《天津城建大学学生日常行为规范》等文件要求，并结合工作实际和班级管理经验，从学习、生活、安全等方面对他们开展了专题教育，为少数民族预科生更好的适应大学生活提供了有力指导。

黎强老师最后进行总结发言，他鼓励少数民族预科生向身边的先进典型看齐，积极的向党组织靠拢，把个人的理想追求融入中华民族伟大复兴的中国梦。强调各民族同学之间要紧密团结，铸牢中华民族共同体意识，营造民族团结一家亲的良好氛围。同时，督促同学们严格遵守校规校纪，不断强化纪律意识，坚定理想信念，以时不待我的紧迫感，紧跟时代发展要求，不断提升自身专业知识水平，为大学四年全面发展打好良好基础。

少数民族预科生入学教育，是系好少数民族预科生进入天城大“第一粒扣子”的有效途径。通过各项规章制度的详细解读，有助于少数民族预科生更快、更好地明确学习目标，适应大学生活，增强他们的归属感，激发成长成才动力，加强各民族交往交流交融，同时也为少数民族预科生接下来各项工作的有序开展打下良好基础。